A1. , página 7-12. + lectura.
A2.1 página 6-9+ lectura.
A2.2 página 15-18+ lectura.
B1.1 página 108-118+ lectura
B1.2 página 135-143+ lectura.
B2.1 páginas 11-16. segundo cuatrimestre.
B2.2 paginas 84-91
C1. páginas 16-20.
UN BLOG PARA COORDINAR LAS CLASES PRESENCIALES DE FLORI EN LUCERNA Y ZUG.
A1. , página 7-12. + lectura.
A2.1 página 6-9+ lectura.
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B1.1 página 108-118+ lectura
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B2.2 paginas 84-91
C1. páginas 16-20.
Escribe al autor del libro El beso del Sáhara una carta de al menos 180 palabras. Sigue estos pasos
1. Querido..../Estimado......
2. Le escribo ...... (Razón)
3. Habla del libro, de tu experiencia leyéndolo, de tu experiencia con el encuentro que tuvimos, de los temas de los personajes. De tu opinión sobre el libro. CON UN ORDEN.
4. Despídete
5. Firma.
El registro debe ser formal, semi-formal.
A1.1. PÁGINA 5-11+ LECTURA
A2.1. PÁGINAS 3-6+ LECTURA
A2.2. PÁGINAS 12-14`+ LECTURA
B1.1. PÁGINAS 96-102+ LECTURA
B1.2. UNIDAD 4. PAG 135-140+ LECTURA
B2.1. UNIDAD 7 . PÁGINA 5-10+ LECTURA
B2.2. UNIDAD 5 PÁGINA 78-83+ LECTURA
C1. UNIDAD 4 ( PÁGINAS 16-23)
El próximo fin de semana se decidirán los premios Goyas, que celebran el cine español. Vamos a votar nosotros nuestra selección
1. mejor película: escucha el argumento y decide a quién le darías el premio.
https://www.premiosgoya.com/35-edicion/nominaciones/por-categoria/
2. Actores nominados.
3. Actrices nominadas.
En grupos de 3, preparar una conversación.
2 de vosotros estáis establecidos en un piso de estudiantes.
1 de vosotros ha concertado anteriormente una cita por teléfono y se decide a visitar el piso para alquilar una habitación.
los otros dos le enseñan el piso y su habitación, el que va a alquilar hace preguntas sobre
zona, tareas domésticas, facturas y pagos, organización......
La casa está muy desordenada, y sucia y el que la visita empieza a tener dudas. Por otro lado, los otros dos, dan por hecho que la va a alquilar.....
AL MENOS TIENEQUE HABER 5 INTERVENCIONES DE CADA UNO, QUE SEA EQUILIBRADO Y HABLEIS TODOS.
A2.2, LOS DINOSAURIOS 10-13 + LECTURA.
B1.2 UNIDAD CINE. PÁGINAS 124-134.+ LECTURA
B2.2. PÁGINA 78-83+ LECTURA
C1. PÁGINA 9-15.
¿SON CORRECTAS ESTAS ORACIONES?
El libro se lo recomiendo a todos que le falta el ánimo
En los libros siempre pasa un poco lo mismo.
Mis padres me obligaban leerlo.
Tiene que hacer las maletas y hechar puerta para fuera
El Titanic tropezó con el iceberg y se inundó.
Lo que me gusta es que simboliza un hecho real.
Trata de un pirata que comió una fruta que le permitió hacer todos sus miembros estirables.
Yo vos recomiendo porque es muy interesante.
El libros se trata de varios animales.
El no es muy valiente sino muy bueno en mates.
1. Escribe una expresión que signifique dejar la casa paterna
2.Escribe dos causas para la dificultad de independizarse.
3-¿qué porcentaje de población se independiza fácilmente?
4. ¿cómo son los contratos de Ana?
5. Verdadero o falso
a Ana no le han pagado algunos trabajos.
B. Muchos de sus trabajos no se relacionan con lo que ha estudiado.
6. Media de edad para independizarse.
EN TODAS LAS AULAS SE TRABAJARÁ EL CARNAVAL EN ESPAÑA.
A1. PÁGINA 5-11. ME GUSTA LA FRUTA. + LECTURA OSO
A2.1, PÁGINA 1-6. EL CARNAVAL. + LECTURA OSO
A2.2. EL CARNAVAL+ EL OSO. + PÁGINAS 6-8 DINOSAURIOS
B1.1. EL CARNAVAL+ LOS REYES DE LA COCINA (PAG 87-95)+ EL OSO
B1.2 EL CARNAVAL + VAMOS A PASAR UNA TARDE DE CINE(124-134)+ LECTURA
B2.1 EL CARNAVAL+ARRIBA EL TELÓN (PÁGINAS 5-9)+ LECTURA.
B2.2EL CARNAVAL+ INTERNET Y TECNOLOGÍA (PÁGINAS 70-77)`+ LECTURA
C1. CARNAVAL+FINAL UNIDAD ARTE/PRINCIPIO UNIDAD COMPAÑEROS DE PISO (SEGÚN AULA+ LECTURA.
A1. EMPEZAMOS SEGUNDO SEMESTRE. PÁGINAS 1-9. LA FRUTA+ EL OSO
A2.1. PÁGINA 55-63- ACABAMOS SEMESTRE 1+ LIBRO.
A2. 2 PÁGINA 8-11. LOS DINOSAURIOS+ LIBRO.
B1.1. PÁGINA 81-85+LIBRO
B1.2 PÁGINA 105-112. + LIBRO
B2.1 PÁGINA 103-107+ LIBRO
B2.2. PÁGINA 79-88. + LECTURA
C1. PÁGINA 97 HASTA EL FINAL. + LECTURA
Vamos a ponernos en contacto con un alumno de secundaria del Instituto Carmen Martín Gaite de Moralzarzal (Madrid)
https://www.educa2.madrid.org/web/centro.ies.carmenmartingai.moralzarzal
EMPEZAMOS Querido amigo/ Hola ¿qué tal? / ¿Cómo estás? ......... Espero que.......
NOS PRESENTAMOS Y DECIMOS POR QUÉ ESCRIBIMOS..
NOS DESCRIBIMOS FÍSICAMENTE Y NUESTRO CARACTER/PERSONALIDAD, NUESTRAS AFICIONES.
LE CONTAMOS CÓMO, CUÁNDO Y POR QUÉ ESTUDIAMOS ESPAÑOL.
NOS DESPEDIMOS PIDIÉNDOLE QUE NOS CONTESTE PRONTO.
SALUDOS/ CON CARIÑO/ HASTA PRONTO/
NOS ASEGURAMOS DE QUE ESTÁ TODO LEGIBLE, BIEN PRESENTADO.
A1. PÁGINA 60-65
A2.1. PÁGINA 54-56
A2.2 LYSS PÁGINA 4-7. LORRAINE PAGINA 8-11 + EL OSO
B1.1 PÁGINA 78-44
B1.2 CINE. PÁGINA 103-112
B2.1 PÁGINA 85-89
B2.2 PÁGINA 62-68
C1 PAGINA 114-118
GRACIAS POR COMPARTIR EL CURSO 21/22 CONMIGO. GRACIAS POR VUESTROS REGALOS. GRACIAS POR HACER ESCUELA ESPAÑOLA EN SUIZA.